O TCC estava pronto. A apresentação estava marcada para daqui a um mês. Mas faltava definir a banca examinadora. Carlos sabia que o orientador indicava os membros, mas não sabia como abordar o assunto.
Ele foi até a sala do orientador depois do horário de atendimento.
— Orientador, posso falar um minuto sobre a banca?
— Pode, claro. Senta.
Carlos sentou.
— Eu queria entender como funciona a escolha da banca examinadora. O senhor já tem alguém em mente?
— Ainda não defini. Mas tenho dois nomes em vista: a professora Aline, que é especialista no seu tema, e o professor Marcos, que tem uma visão mais metodológica.
— Eu posso sugerir alguém?
— Pode. Quem você tem em mente?
— O professor Carlos. Ele deu uma disciplina que me ajudou muito na pesquisa. E a professora Juliana, que trabalha com análise de dados. Acho que eles poderiam contribuir.
O orientador anotou os nomes.
— Boa sugestão. A professora Juliana realmente tem uma bagagem forte em estatística. O Carlos é um pouco mais rígido nas correções, mas é justo. Posso convidar os dois. Mas normalmente a banca tem três membros, incluindo eu. Então podemos formar comigo, a Juliana e o Carlos.
— Fica equilibrado?
— Fica. Juliana traz o rigor metodológico, Carlos traz o conhecimento teórico, e eu trago a visão do processo como um todo. Acho que é uma banca forte.
— E quando o senhor vai convidar?
— Vou mandar os e-mails hoje. Assim que eles confirmarem, eu aviso você.
Carlos agradeceu e saiu. Uma semana depois, os dois professores confirmaram. A banca estava formada. Carlos se preparou sabendo que seria avaliado por pessoas que conheciam bem o tema e a metodologia.
*Continua em: 585 — Como falar com orientador sobre orientando com dificuldades?*